José Grana Esperón, maestro de Torbeo "depurado" (1) después de la Guerra Civil.

 Estos son los únicos datos que por ahora tenemos de este maestro de Torbeo  y que están en el  "Portal de Víctimas de la Guerra Civil y represaliados del Franquismo"  del Ministerio de Cultura.

Grana Esperón, José -Población Torbeo      -Residencia/s Lugo (España) -Profesión Maestro/a Nacional  -Archivo General de la Administración -Ministerio de Educación Nacional -Expedientes de depuración de maestros nacionales -Fecha de expediente 1936-1942

En julio de 2010 habíamos publicado otro caso similar.-

Cese de Don Matías García Bernal como maestro nacional de Torbeo (año 1940) después de ser "depurado" y hoy con plaza en su honor en la ciudad de Lugo..

En la siguiente imagen reproducimos parte de la pagina de EL MAGISTERIO ESPAÑOL de 31 de Enero de 1940 en el que aparece una relación  de maestros, entre ellos el de  D. Matías García Bernal de la escuela de Torbeo. Al no tener acceso al texto completo no sabemos, a ciencia cierta, si son nombramientos o ceses. La busqueda posterior de más información sobre el tema nos ha dado la respuesta; encontramos en el "Portal de Archivos Españoles", entre los "EXPEDIENTES DE MAESTROS NACIONALES DEPURADOS"  el de  Matías García Bernal (en la imagen) al que, por cierto,  en la ciudad de Lugo dedicaron en su día una plaza; desde entonces "Praza do Mestre  Matías García Bernal".

(1) Wikipedia

Depuración franquista del magisterio español

La depuración de maestros durante el franquismo fue un proceso sistemático de represión política y profesional que buscó eliminar del sistema educativo a docentes sospechosos de simpatizar con la Segunda República o con ideas progresistas. Afectó a miles de maestros, con sanciones que incluyeron inhabilitación definitiva, traslados forzosos, encarcelamiento y ejecución. 

Aspectos clave de la depuración:

• Objetivo: Imponer una educación nacional-católica, prohibiendo el modelo laico y coeducativo de la República.
• Cifras: Se calcula que cerca de un tercio del cuerpo docente (aproximadamente 20,000 maestros) fue sancionado de alguna manera.
• Proceso: Se crearon comisiones depuradoras por provincia para revisar antecedentes políticos, religiosos y sociales de los docentes.
• Consecuencias: Muchos maestros fueron separados definitivamente de la enseñanza (alrededor del 10%), trasladados forzosamente (10%) o inhabilitados temporalmente. 

Figuras y memoria:
La represión buscó erradicar la influencia de la Institución Libre de Enseñanza. Investigaciones andaluzas destacan casos como el del maestro andaluz José Sánchez Rosa o Antonio Gómez Frías. En comunidades como Cuenca, una de cada cinco maestras fue sancionada. Los expedientes de estos docentes están disponibles para consulta en el Archivo General de la Administración.